礼服婚纱加身、牵手鱼贯入场、彼此交换戒指、亲吻倾诉爱意……如此场景,乍看恍若置身喜宴或教堂,细瞧竟然发生在河南郑州的一家幼儿园:证婚的是老师,观礼的是家长,主角是一群牙齿还没换完的半大孩童。据报道,参加这场“集体婚礼”的100多个孩子,全部是“自由恋爱”。用该幼儿园园长的话说,这是“给孩子灌输健康婚姻观的好机会”。
3到6岁的年纪,正是烂漫无邪时,却和婚姻、爱情扯上关系,倒真映衬了当下流行的一部电视剧的名字——天真遇到现实。在“幼儿婚礼”策划者看来,这堪称一种成长教育,用“性游戏”的形式,来化解欲说还休的敏感话题,有利于孩子心理的健康成长。听来似有道理,但引导儿童两性意识,非得用如此“催熟”的方式吗?男孩女孩之间,说句“喜欢”,只是童言无忌,何必透过婚礼的噱头人为放大呢?如此“成人化”的仪式,我们看不到孩子的天真与灵秀,而是同年龄不相称的违和与尴尬。
在什么年龄做什么事——这个最朴素的经验,应当是幼儿教育颠扑不破的真理。孩童的世界,白纸一张,你随意涂抹的一道色彩,对他而言却是生命的“第一次”痕迹。成熟的轨道,人人终究要走,但童真和稚嫩,却是不可逆转的时光。谁都有懵懂好奇的时候,欲告知孩子们两性的知识、爱情的内涵、婚姻的责任,有的是办法和途径,更要注重时机和方式。毕竟,幼儿教育不是“过家家”,须遵循天性、恪守规律,绝不可揠苗助长、肆意而为。
可惜,很多家长和老师却不谙此道,总愿意以成人的思维选择教育模式,将孩子过早推向大人的世界。综艺节目中,不时可见浓妆艳抹的娃娃媚眼乱抛;日渐裸露的车展上,身着比基尼的女童车模让人跌碎一地眼镜。孩子们袒胸露背的衣着、矫揉造作的神情、“小大人式”的腔调,让人不禁慨叹童心沦落、童真不再。或许,有人会辩解,此举只为培养孩子的文艺才能或开朗性格,但早早失落弥足珍贵的童真和童趣,孩子的人生已然不再完整。
让孩子真正成为孩子吧,这不应该成为一句空话。如今环境的改变、网络的侵袭,本就潜移默化地加速着儿童“性早熟”,岂能再以偏颇甚至荒唐的教育手段,给这些璞玉强行打上成人的烙印?一场“幼儿集体婚礼”的热闹过后,娱乐了大人,损害的却是一颗颗赤子之心。
(责任编辑:袁云英)- 相关阅读:
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