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向“双百”人物学习什么?

2011-04-12  本文来源于未知    作者: 订阅《红星报》 | 向苏红网投稿

  中宣部等11个部委在全国范围内开展了“双百”人物评选活动,由群众评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。就河北来说,李大钊、白求恩、马本斋等16位河北籍或主要事迹发生在河北的英雄模范(集体)当选。

  我们应该向“双百”人物学习什么呢?

  在日前河北省召开的学习弘扬“双百”人物精神座谈会上,省委常委、宣传部长聂辰席指出,要学习他们忠于祖国、热爱人民的崇高精神;学习他们追求真理、坚持理想的坚定信念;学习他们艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概;学习他们锐意进取、开拓创新的优秀品格;学习他们淡泊名利、无私奉献的高尚情操。

  确实,“双百”人物尽管生活、奋斗的年代不同、经历不同、事迹各异,但是他们在日常的工作生活和社会生活中,共同展示出了、随时随地展示出了忠于祖国、热爱人民,追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献的品格。他们为党和人民的事业做出了突出贡献,他们扎根在人民中,身体力行全心全意为人民服务的宗旨,对教育引导示范人民群众发挥了重要作用。今天来概括他们的品格,就是生动地诠释了社会主义荣辱观的真谛。而党的十七大报告指出,要用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。所以,我们学习他们的精神,就要深刻领会和践行社会主义荣辱观,争做新时期的道德模范。

  这中间,我觉得最核心的就是学习他们坚定的理想信念。十七大报告提出“以坚定理想信念为重点加强思想建设”,十七届四中全会进一步强调“把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重”。无疑,“双百”人物都是理想信念坚定的、鲜明的、在实践中做得非常出色的。

  从现实中看,我们的社会生活中、党内生活中,这方面还有大量不良现象和问题。比如今天一上网,就看到两则负面的消息,一则消息是《上海一官员受贿29套房一审被判无期》,另一则消息是《全运射箭比赛东道主大声咳嗽干扰对手》。当然每天我们也能够从网络上、报纸上看到一些道德风尚方面的负面消息,尽管这些消息的社会影响有大有小,都昭示我们,弘扬正气,抨击不法和不道德的行为,依然任重道远。我们需要用众多正面的形象、事迹来引领社会风尚,所以,评选、宣传、学习“双百”人物,非常有意义。当然同时我们也需要严惩、抨击那些有违社会主义荣辱观的、有违党的理想信念的不法不道德的行为,从而形成负面警示与震慑。

(责任编辑:林斌)