1958：“反教条主义”风波中的刘伯承(3)

　　这一年的春天，中共中央先后在南宁、成都召开工作会议。毛泽东在这两次会议上都大谈所谓"反冒进",批评一些同志"离右派只有50米远了","打击群众积极性","给右派进攻以相当的影响".

　　在5月召开的中共八大二次会议肯定了毛泽东提出的"鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义"的总路线，认为"在社会主义建成以前，无产阶级同资产阶级的斗争、社会主义同资本主义道路的斗争，始终是我国社会的主要矛盾。这个矛盾，在某些范围内表现为激烈的你死我活的敌我矛盾".

　　这几次会议把本已很红火的大跃进烧得更加火热。

　　人们忘记了实事求是，忘记了按科学规律办事。党内斗争很激烈，军队的斗争也在开始。中国的军队是和党连在一起的，党内斗争每时每刻都对军队产生着影响。在全国上下红旗招展、大干快上的日子里，共和国军队的高层也在酝酿着一场史无前例的大斗争。

　　自从斯大林去世以后，中苏关系出现了明显变化，中国共产党和毛泽东已经感到要对苏联的社会主义进行实事求是的分析。特别是赫鲁晓夫上台以后，中共中央先后发出了5个整风学习文件，反对照搬苏联的东西。

　　军队和党一样开始了方方面面的整风工作，军事学院成为整风的重点单位。这也难怪，军事学院在党的军队建设中有着太重要的地位，对整个军队的未来有着举足轻重的作用， 它的教学工作更是极其敏感，极易引起人们的关注。

　　要说军事学院教学工作中一点教条主义没有那也不真实，因为当时国家刚解放，军事学院也刚刚成立，在这之前我们还没有正规的军事学院，一切都在摸索之中。毛泽东说，你们请不请苏联顾问？反正我是要请的。在我们一无所有的情况下，借鉴苏联的一些条令、条例和一些教学方法是必要的，这中间有一点教条的东西也是难免的。

　　自从中共中央的5个整风文件下达后，刘伯承认真地思考了学院的教学工作，要求各部门对教学工作中有教条主义倾向的地方加以改正，使之更适合我军院校的实际情况。

　　正当军事学院努力克服工作中的教条主义倾向时，事情发生了突然的变化。有人利用了整风，开始插手关于反教条主义的运动。

　　一场本不该出现的风暴呼啸而来。

　　1957年，当时任国防部部长的彭德怀带着工作组来到南京军事学院。

　　他们在写给中央和军委的报告中说："……在过去几年的教学中，存在一个很大的缺点，就是教条主义相当严重。最主要的表现是教学内容与我国我军当前的实际情况不大相适应。在教材和作业制定中，对于我军党委集体领导和首长分工负责相结合的制度、对于我军的政治工作制度照顾少，多半采用了'一长制'的精神。

　　"从学院方面来说，在成立6年多之后，对于结合我国我军的实际情况进行教学，仍然没有引起应有的重视。特别是经过1956年9月全院学习5个整风文件，学院中的许多同志已经感到有反教条主义必要之后，而院党委仍然徘徊、犹豫、拖延，未能下定决心，使党委领导在教学工作上落后于客观实际了。" (责任编辑：曾丽飞)