昨天,广州市教育局推出的《厚学养德行为世范——广州市教师职业道德规范读本》(以下简称《读本》)在萝岗区玉岩中学举行首发式。读本对教师的着装进行了规范。如给女教师的建议是全身上下不超过三种颜色,否则变成“花蝴蝶”;不穿紧身衣,不穿有破洞的毛边牛仔裤,丝袜哪怕只破了一个洞也不能再穿。(11月30日《新快报》)
《读本》对教师的着装规范让一部分教师觉得管得过细,会扼杀个性,也有网友直呼“无聊”,在腾讯微博的调查中,有超过一半的网友不赞成如此规范师德,更有近两成网友认为“像小学生行为规则了”。由此可见,广州市教育局推出的《读本》中对女教师着装方面的规范,并不为网友认同。
笔者就有些纳闷,要求老师丝袜有洞不穿等规范怎么就错了?
现在有一些人已经患上习惯性否定的毛病了,特别在教育更是如此,不管教育部门出台什么措施,这些人都是先否定,然后找到一个切入点,淋漓尽致地痛骂一顿。其实,这回要骂广州市教育局的理由还是大大的有。例如,有网友说,“随着社会不断变化的脚步,潮流已成一种时代不断更新的步骤,老师也是普通人,有权追随时代……最主要是思想不受坏风影响就支持!不能看外表的穿着而判断所有人都是不好的。”其实道理还挺充分的,但其忽略了一个基本事实,那个人叫老师,她面对的不是社会上那些与她毫不相干的人,而是正在成长的未成年人。当穿着有破洞的毛边牛仔裤,穿着有破洞的丝袜成为学生的榜样时,对学生的影响是显而易见的。
同时,我们还要承认一个事实,如果不是事出有因,广州市教育局不会傻乎乎地出台一本挨骂的《读本》,正因为现在不少追随时代的女老师喜欢上了破洞式的毛边牛仔裤,喜欢上了丝袜(即使是破了一个洞,也还是丝袜),可在喜欢的同时却已经忘记自己的身份,忘记站在讲台上的她们已经成为孩子的榜样,在她们的催化作用之下,再加上社会上的女人已是以破洞为美,以穿上丝袜为荣,那些小女生很快就有了学习的榜样!如今不少小女生不懂得珍惜自己的身体,往往就是从一件有破洞的毛边牛仔裤开始。假如教师能够守住最后的底线,用自己的形象告诉小女生,你们还小,还不是“潮人”,她们也许会懂得怎样去爱惜自己。只要张开眼睛看看周围,就会发现,很多小学女生就已经是破洞潮人、丝袜潮人。因此,为了下一代,很有必要让一些不懂得怎样在课堂上爱美的女教师回归爱美的本质,而不是胡乱追逐潮流。
(责任编辑:邹玉玲)
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